domingo, 12 de abril de 2015

los regionalismos

Los regionalismos son una forma de hablar en distintos lugares, por lo que una palabra puede significar algo en determinada región y en otra distinta significar otra cosa, o nada.
Por lo tanto los regionalismos son la manera de nombrar las cosas pero que en distintas partes tienen un nombre diferente.
Los regionalismos son a su vez una propensión a tener en cuenta lo local como algo superior o distinto al resto del país.

10 ejemplos de regionalismos:

  1. Dinero – plata – pasta – marmaja
  2. Chile – aji – picante
  3. Pluma – bolígrafo – lapicero
  4. Aguacate – palta – cura – avocado – abacate
  5. Papalote – cometa
  6. Cerillos – fósforos
  7. Bodega – almacén – tienda – depósito
  8. Cochino – chancho – puerco – marrano – lechón
  9. Niños – chamacos – chavos
  10. Autobús – guagua – camineta
EJEMPLOS

regionalismos en otros paises 

diccionario de regionalismos en colombia

jueves, 9 de abril de 2015

Cuento De Gabriel Garcia Marquez

Este es el cuento que leeremos para el segundo periodo. Será evaluado al final del mismo pero lo iremos trabajando en las clases de comprensión de lectura


DIESCISIETE INGLESES ENVENENADOS.

Es el octavo de los doce cuentos peregrinos escritos por el Nobel colombiano Gabriel García Márquez durante 18 años, cuentos que van unificados a un tema central: la vida cotidiana.

Como ya lo mencione este cuento trata la vida cotidiana y narra la odisea que tuvo que pasar una señora del común al cumplir un juramento hecho ante el lamentable fallecimiento de su esposo y este consistía en viajar hasta Roma para conocer al Papa, donde tuvo que presenciar hechos que la afectaron profundamente.


cuento tomado del libro  DOCE CUENTOS PEREGRINOS
titula DIECISIETE INGLESES ENVENENADOS (descargalo aqui LINK)




domingo, 5 de abril de 2015

el cuento

El Cuento
El cuento es una narración breve de carácter ficcional protagonizada por un grupo reducido de personajes y con un argumento sencillo. No obstante, la frontera entre cuento largo y una novela corta no es fácil de trazar. El cuento es transmitido en origen por vía oral (escucha, lectura); con la modernización, se han creado nuevas formas, como los audio libros, de manera que hoy en día pueden conocerlos, como antaño, personas que no sepan leer o que ya no puedan por pérdida de visión.
Cuento popular y cuento literario
Hay dos tipos de cuentos:
•             El cuento popular: Es una narración tradicional breve de hechos imaginarios que se presenta en múltiples versiones, que coinciden en la estructura pero difieren en los detalles. Tiene 3 subtipos: los cuentos de hadas, los cuentos de animales y los cuentos de costumbres. El mito y la leyenda son también narraciones tradicionales, pero suelen considerarse géneros autónomos (un factor clave para diferenciarlos del cuento popular es que no se presentan como ficciones).
•             El cuento literario: Es el cuento concebido y transmitido mediante la escritura. El autor suele ser conocido. El texto, fijado por escrito, se presenta generalmente en una sola versión, sin el juego de variantes característico del cuento popular. Se conserva un corpus importante de cuentos del Antiguo Egipto, que constituyen la primera muestra conocida del género.
Partes del cuento
El cuento se compone de tres partes.
•             Introducción o planteamiento: La parte inicial de la historia, donde se presentan todos los personajes y sus propósitos. Pero fundamentalmente, donde se presenta la normalidad de la historia. Lo que se presenta en la introducción es lo que se quiebra o altera en el nudo. La introducción sienta las bases para que el nudo tenga sentido.
•             Desarrollo o nudo: Es la parte donde se presenta el conflicto o el problema de la historia, toma forma y suceden los hechos más importantes. El nudo surge a partir de un quiebre o alteración de lo planteado en la introducción.
•             Desenlace o final: Parte donde se suele dar el clímax, la solución a la historia y finaliza la narración. Incluso en los textos con final abierto, hay un desenlace. Puede terminar en un final feliz o no.    
 Características del cuento
El cuento presenta varias características que lo diferencian de otros géneros narrativos:
•             Ficción: aunque puede inspirarse en hechos reales, un cuento debe, para funcionar como tal, recortarse de la realidad.
•             Argumental: el cuento tiene una estructura de hechos entrelazados (acción – consecuencias) en un formato de: planteamiento – nudo – desenlace.
•             Única línea argumental: a diferencia de lo que sucede en la novela, en el cuento todos los hechos se encadenan en una sola sucesión de hechos.
•             Estructura centrípeta: todos los elementos que se mencionan en la narración del cuento están relacionados y funcionan como indicios del argumento.
•             Personaje principal: aunque puede haber otros personajes, la historia habla de uno en particular, a quien le ocurren los hechos.
•             Unidad de efecto: comparte esta característica con la poesía. Está escrito para ser leído de principio a fin. Si uno corta la lectura, es muy probable que se pierda el efecto narrativo. La estructura de la novela permite, en cambio, leerla por partes.
•             Prosa: el formato de los cuentos modernos (a partir de la aparición de la escritura) suele ser la prosa.

•             Brevedad: por y para cumplir con estas características, el cuento es breve.

ejercicios:
  1. lee el siguiente cuento e identifica sus partes http://muchoscuentos.jimdo.com/cuentos-para-imaginar-1/el-indio-arikara-y-los-p%C3%A1jaros-de-fuego/ (para resolver en el cuaderno)
  2. escribe un cuento inventado incluyendo toda sus partes (presentar en una hoja de bloc, incluir imágenes)


si estas interesado en mas cuentos ingresa a: 

uso de la B y V

Casos en que se utiliza la "b" y la "v"

Se usa b antes de la combinación ui, como en la palabra buitre.
Uso de la b
1. En las combinaciones blbr m.
Ejemplos
: oblea, blanco, ebrio, broma, combate y embajada.
2. En la partícula aba con la que se construye el pretérito imperfecto de los verbos regulares de 1ª conjugación, terminados en ar.
Ejemplos: de amar, amabas; de conversar, conversábamos.
3. En los verbos terminado en bir, aber yeber.
Ejemplos
: recibir, caber y deber; y en sus conjugaciones correspondientes, como, recibo, cabía y debemos. Son excepción a esta regla los verbos hervir, servir, vivir y precaver.
4. En las palabras que comienzan por bu, bur, bus.
Ejemplos
: bueno, burdo y búsqueda.
5. En las palabras que comienzan por absub, y ob, seguidas de consonante.
Ejemplos: absurdo, subsidio y obtener.
6. En las palabras terminadas en bilidadbundo y bunda.
Ejemplos: responsabilidad, abunda y vagabundo.
Se exceptúan las palabras civilidad y movilidad.
7. Antes de la combinación ui.
Ejemplos
: atribuir y buitre.
8. En las mayoría de los sustantivos que llevan el sonido abo.
Ejemplos
: abogado, abono y nabo. Se exceptúan, entre otras, pavo, clavo y esclavo.
Uso de la v
1. En los adjetivos que finalizan en ava - ave - avo - eva - eve - evo - ivo - iva.
Ejemplos
: eslava, grave, bravo, suave, leve, longevo, positivo, y cautiva.
2. En las palabras terminadas en viraviroívora e ívoro.
Ejemplos
: Elvira y carnívoro. Se exceptúa la palabra víbora.

3. En las combinaciones bv - dv - nv.
Ejemplos
: como en las palabras obvio, adviento e invierno.
4. En las formas verbales cuya primera persona singular termine en uve y en todas las conjugaciones.
Ejemplos: estuve, estuvimos, estuvieran; anduve, anduviese, anduvieron.
EJERCICIOS:
juegos
  1. http://www.supersaber.com/carrerabv.htm
  2.  http://www.aprendiendoortografia.com/ortografia/ejercicio/b.php